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专题报道

小手拉大手 建设“阳光校园”

2012年9月28日

文章重点
  • 百兆瓦阳光校园金太阳光伏屋顶工程”将每年为首都200万师生带来1.2亿度的绿色电力
  • 该项目是中国目前最大规模的公共机构太阳能光伏屋顶项目
  • 搭建“阳光校园”这个创意平台不仅提高了青少年对可再生能源的认识,同时也激励各学校探索创新,通过丰富多彩的活动形式培养学生的绿色生活方式和可持续发展理念。

“百兆瓦阳光校园金太阳光伏屋顶工程”9月14日举行启动仪式,每年将为首都200万师生带来1.2亿度的绿色电力。

“百兆瓦阳光 校园金太阳光伏屋顶工程”是指在全市所有具备安装条件的大、中、小学校园及相关教育设施建筑物上建设屋顶太阳能光伏发电用户侧并网系统,总装机容量为100兆瓦,是中国目前最大规模的公共机构太阳能光伏屋顶项目。

国家财政部、国家能源局等部门将给与该项目约5.6亿元财政支持。世界银行也计划为此项目提供贷款,用于支持北京市和中国扩大可再生能源利用,推进节能减排和建立“资源节约型、环境友好型”社会的目标。

世界银行高级环境专家孙重武说:“支持百兆瓦阳光校园金太阳光伏屋顶工程体现了近年来世界银行加大对可再生能源投入的总体目标。这个项目的突出特点是通过投资学校项目,让广大青少年学习可再生能源知识,为节能减排作贡献,让青少年开拓思路,更加关注环境,从而对他们自身和他们的家人产生长期的影响。”

拥抱太阳能

为推动“百兆瓦阳光校园金太阳光伏屋顶工程” 建设,在全社会特别是广大青少年中倡导新能源开发利用和低碳生活,北京市发改委、北京市教委和世界银行共同举办了“阳光校园”建设方案及创意大赛,号召全市中小学生发挥想象和创意,提交校园太阳能利用方案,描绘出自己心目中的“阳光校园”。

创意大赛的获奖结果也在“百兆瓦阳光校园金太阳光伏屋顶工程”启动的同一天公布,共有36所中小学获得了“阳光校园最佳创意奖”,56名中小学生获得了“阳光校园创新设计小专家”的称号。

太阳能是首都北京最丰富的可再生能源。北京市能源与经济运行领导协调小组办公室专职副主任王英建说,将新能源与教育设施以及教育功能结合起来则是一个创新,一定要高标准高质量组织项目实施,把这些工程建成高端绿色示范工程,促进首都乃至全国的新能源发展。

北京市副市长洪峰在颁奖仪式上说,建设阳光校园不仅利于推广太阳能的应用和环境保护,同时也能培养广大青少年对可再生能源开发利用的认识,并加强公众的节能意识。

9月12日国家能源局关于印发《太阳能发电发展“十二五”规划》的通知称,“十二五”期间中国太阳能发电总投资需求将达约2500亿。

北京市一贯高度重视新能源的发展,把发展新能源利用新能源作为建设“人文北京、科技北京、绿色北京”的重要载体。据北京市发改委统计,到2011年,北京市可再生能源利用量达到280万吨标准煤,在能源消费总量中所占的比重约为4%,比2005年翻了两番。

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支持百兆瓦阳光校园金太阳光伏屋顶工程体现了近年来世界银行加大对可再生能源投入的总体目标。这个项目的突出特点是通过投资学校项目,让广大青少年学习可再生能源知识,为节能减排作贡献,让青少年开拓思路,更加关注环境,从而对他们自身和他们的家人产生长期的影响。 Close Quotes

孙重武
世界银行高级环境专家

为学校留下可持续的遗产

搭建“阳光校园”这个创意平台不仅提高了青少年对可再生能源的认识,同时也激励各学校探索创新,通过丰富多彩的活动形式培养学生的绿色生活方式和可持续发展理念。

北京市八一中学校长沈军说,这个项目为我们长期地减少碳排放及打造“低碳”校园文化提供了很好的机会。作为教育工作者,我们相信,教育一个孩子、影响一个家庭、带动整个社会。

北交大附属中学校长王方说,在建设节约型生态校园方面,同学们在衣食住行各个细节上下足了功夫,落到实处,为校园带来了实实在在的变化。

在北交大附中,环境教育已成为课外活动的重要部分,比如同学们成立了“绿色银行”收废品换班费、参加世界自然基金会(WWF)主办的“地球一小时”活动、自愿认领校园草坪定期进行养护等。

安装太阳能光伏屋顶仅仅是一个开始,首都青少年如今更加积极地投入到绿色校园的建设中。