2009年5月8日：全球为推动儿童入学所作的努力正面临12亿美元左右资金缺口，这一形势会威胁2015年之前普及教育目标的实现，《普及教育快速道动议》的支持者们表示。
来自34个国家的支持者们于4月25日世行－国际货币基金组织春季会议期间同意开展一项运动，为该动议动员资源。该动议是2002年设立的一项国际合作机制，旨在2015年之前使发展中国家的男女童完成小学教育。
“我们必须想方设法地说服其它捐赠机构参与这一动议，向其提供资金支持，”丹麦发展合作部部长、该动议主席之一Ulla Tørnæs女士说。
目前，37个低收入国家为该动议所吸纳，其中大部分依靠资金援助来发展其教育，使更多儿童到校上学。另有10个国家也希望在2010年底之前加入这一动议，使数百万辍学儿童返校上学。
由于全球经济放缓对贫困国家造成影响，各国政府和捐赠机构必须在面临削减财政支出压力的情况下继续投资于长期教育，动议的支持者们表示。
他们指出，过去数十年来取得的来之不易的教育成果和其它发展成果正面临威胁。与以往任何时期相比，教育投资是一国可以开展的最有效投资之一，特别是投资以确保女童享有受教育机会。
“当前危机正威胁目前在实现教育成果方面取得的巨大进展，”世行常务副行长Graeme Wheeler警告说。
“危机使教育成果处于危险之中，因此我们必须迅速采取行动，增加教育援助。很显然，教育领域资金需求很大。”
动议参与国家取得了进展
2001－2006年间，参与动议的非洲国家入学儿童达到1500多万人；2000－2007年间，动议支持的所有国家的儿童入学率提高了28％。
大多数动议参与国家正稳步实现到2015年小学结业率至少达到80％的目标。通过该动议的催化信托基金提供的14亿多美元正部分推动着这一目标的实现。
埃塞俄比亚财政与经济发展部长Sufian Ahmed着重介绍了迄今为止该国取得的巨大教育成就。
“小学总入学率已从1992年的19％大幅提高到2008年底的97％，而净入学率也已从1997年的27％增加到2008年的84.4％以上。小学入学儿童人数因此增加了三倍以上，从1998年的380万人增加到2008年的1500多万人。”
该动议支持的项目正在产生实质性成果，对项目国家儿童、父母和社区居民的生活产生了积极影响。例如：
- 2008年底，加纳政府的一项学费取消计划以及学校每天一顿免费餐项目惠及了60万名儿童。
- 马达加斯加师资力量增强正使得父母有信心将孩子送入学教接受教育。2000年至2006年间，马达加斯加小学入学总人数从220万增加到360万。
- 动议对蒙古流动学校的资助正向该国偏远草原地区的游牧社区提供教育。动议提供的赠款帮助在21个地区新建了100所流动学校。
- 也门政府正在与其合作伙伴一道，通过培训更多女教师加强全国女童教育。在动议提供的赠款支持下，也门在其偏远省份新建了214所“女童友好型”学校，并向35万名儿童提供了学习用具和教材。结果，目标省份儿童入学率提高了23％。
